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全腦潛能開發到底有什么用?

日期: 2018-05-31
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keylight全腦教育全腦潛能開發可以提升孩子左右腦能力,讓孩子的智商和情商得到全面發展,不斷通過各種行之有效的訓練方法獲得更多智慧。讓孩子左右腦協調發展,讓孩子身心可以更健康的成長。

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全腦教育與傳統教育的區別

1.目的不同:傳統的是在死記硬背灌輸知識,全腦教育是快樂高效學習的方法

2.性質不同:傳統是應試教育,全腦是素質教育

3.方法不同:原來的是封閉的說教式教育,全腦教育是開放的體驗互動式教育

對于其效果,只要用心學,一般都會達到:

◎短時間內記憶力提升2-10倍

◎注意力、觀察力的顯著提升,更具想象力和創造力

◎一遍記住英語單詞并倒背如流

◎能快速記憶古詩詞、現代詩、現代文、人文常識等

◎具備一個小時掌握一本書主要內容的能力

◎重拾學習的樂趣,建立超級自信

◎心智方面如感恩、團隊、交友、禮儀等方面的提升

?全腦潛能開發到底有什么用?

為什么有些學生很努力的學習,每天從早上八點學習到晚上12點,平時還要去參加各種輔導班,但是到考試的時候,學習成績卻總是令人不滿意?

是孩子的智商原因?

或者是天賦不足?

亦或是孩子的努力程度還不夠?

很多家長認為是孩子的智商不夠!

keylight全腦教育全腦開發教師認為問題出在孩子的學習方法上。

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學習應該是輕松的,痛苦都是不必要的

書山有路勤為徑,學海無涯“苦”作舟。這句話,誤導了中國的學生上千年。

正因為如此,我們把學習成績差的學生歸類為不努力學習,不刻苦學習的學生。而把學習成績好的學生歸類為刻苦學習的學生。

在中國的一些經典讀物里面,也提倡頭懸梁,錐刺骨這種非同尋常的苦學方式。

這就相當于不斷的告訴學生,學習很辛苦,學習很辛苦。這樣又怎么可能讓孩子對學習感興趣呢?

難道學習真的一定要苦才能學好?學習就沒有捷徑嗎?

不,經過keylight全腦教育多年對學習方法的實踐與研究,還有數百名學有所成的學生的親身案例,無一證明“學習就必須辛苦”的結論是誤導中國千百年的謬論。

其實當我們使用了正確科學的學習方法后,學習可以是快樂的,迷人的!

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keylight全腦教育全腦潛能開發 讓孩子輕松成為學霸

兒童接受全腦潛能開發教育訓練,從記憶力、專注力、創造力、思維力、想象力、空間感知力等改變。改變大腦思維,使左右腦獲得均衡的發展與使用。


開啟大腦潛能寶庫心像功能是記憶力、高速閱讀能力等各種高等潛能的基礎。通過全腦潛能開發訓練,從而超越自己原有的大腦信息處理速度,有效發揮出各項大腦潛能。


提升孩子的自信心與集中專注力

運用超級記憶法,舉一反三,學習效率提高,孩子不再懼怕學習,會表現出自信。

通過大腦測試發現,在進行全腦潛能開發訓練時,孩子會處于利于學習、放松、集中的阿爾法波狀態。通常經過3~6個月的訓練,能發現孩子在集中專注力方面的提高。


提升孩子的記憶力

人類對圖像的記憶能力是文字記憶的100萬倍,而對圖像的記憶更加深刻。

全腦潛能開發訓練可以有效激活右腦的圖像思維能力,凡是一眼看過或者聽過的事情,右腦可以圖像的形式在大腦“屏幕”上再現。

無論大量的文字、數字或符號,都可用圖像的方式迅速記入腦海,同時進行高速的計算。


提升孩子的外語學習能力

運用右腦學習法,練習速視、速聽、速讀,普通人每天花30分鐘可記住250個單詞,創造奇跡的關建在聽覺區。引發“無意識的力量”是音樂、朗讀和背誦。極速喚醒右腦訓練,提高學習效率。


每個人都擁有無限的潛能

大腦的奧秘超乎我們想象

咬定目標不放松

就一定能遇見更好的自己



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